教师节特辑 | 之江创始人胡飞：十九年，回谈教育梦
2019.09.10
用(yòng)其光，复归其明
《道德经》曰：“用(yòng)其光，复归其明，无遗身殃，是谓习常。”说的是，一个人的内在之光，决定了他(tā)的外在之明。同理(lǐ)到一个企业，则可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)：外在的德性，是由每一个员工的内在道性决定的。那么，之江的道性、内在之光是什么呢(ne)？
之江虽然是民(mín)办企业的性质，但本质属性还是在教育行业。对之江来说，其道性正是薪火相传的教育者初心：是培养好每一个學(xué)生的责任感，是退则举杯相庆、进则全力以赴的荣辱感，是不抛弃不放弃的团队精神，是钢铁军人般的灵魂和血性，是之江人敢想敢拼敢干的教育情怀。
今天是教师节，是个特别好的日子。所有(yǒu)學(xué)生或曾身為(wèi)學(xué)生的我们，在这一天感恩老师；而我觉得，老师们更应该把这一天当成一种唤醒，一种提示，一种监督，修业进德，回顾自己的初心。
▲ 之江画室硅谷总校
时间是个奇妙的东西，未到的仿佛很(hěn)漫長(cháng)，已经过去的却仿佛只在一眨眼之间。
之江ART从2001年的春天创立，到如今2019年，纵然已经有(yǒu)十九年，纵然从寂寂无名发展到拥有(yǒu)少儿、基础部、考前培训画室、國(guó)际留學(xué)等多(duō)个业務(wù)，
考前培训又(yòu)拥有(yǒu)杭州总校和各地分(fēn)校，培养全國(guó)各地學(xué)生数以万计，在我心里，依然如一个尚未長(cháng)大的孩子。因為(wèi)我相信，未来的路，还很(hěn)遠(yuǎn)，而我对他(tā)有(yǒu)着更多(duō)的希望、盼望以及其它种种。
一个人对于教育的认识和理(lǐ)解，往往跟自己的成長(cháng)背景相关。很(hěn)多(duō)人会问我，為(wèi)什么之江画室能(néng)走到今天？我没有(yǒu)后台没有(yǒu)背景，不是富二代也不是官二代。我的父亲，在县里做了一辈子的教育工作者。从备好每一节课，写好每一份教案，上好每一堂课开始，到抓好每一个班级，迎来送往一届又(yòu)一届學(xué)生。在他(tā)身上，我收获了人生最宝贵的两样东西：教育者的初心，和我的教育梦。的确，拥有(yǒu)一颗教育者的初心，守护着每一届、每一个學(xué)生，自信、认真、努力、投入地追求自己的梦想，最终收获梦想，这是一件很(hěn)幸福的事情。而教育梦，是一生都能(néng)拉动我前行的力量。
时间回到二十年前，大抵都是一两个美院學(xué)生，招揽五六个初高中學(xué)生，开始上课就算是杭州画室最初始的模样了。那个时期，上课环境杂乱，學(xué)生不稳定，老师呢(ne)也是谁有(yǒu)空谁就过来替个课，也自然没有(yǒu)“管理(lǐ)”可(kě)言。之江画室就是在那样的环境中，播撒下的一颗微小(xiǎo)种子。
经济条件有(yǒu)限，和当时所有(yǒu)的画室一样，之江画室的场地是租用(yòng)的民(mín)房，夏天热得流油，冬天冷得发抖，中间还因為(wèi)各种原因几经搬迁。我想，外在条件是无法改变了，唯一可(kě)以使画室拥有(yǒu)竞争资本的只能(néng)是上课质量了。所以，我和几位带课老师理(lǐ)念达成一致：无论如何要保证上课质量。谁想在上课时糊弄了事，自动走人。这大概就是之江身在教育培训行业的最初坚持了。虽然当时只是為(wèi)了生存才提出的，但越往后走，对此越怀敬畏之心。
很(hěn)快，到了2005年，之江画室已经有(yǒu)學(xué)生规模百人左右了，如果说杭州画室多(duō)如牛毛，那之江也算是牛毛里的佼佼者了。可(kě)随之而来，就遇到了管理(lǐ)的困境。我们突发奇想，為(wèi)什么不能(néng)像一个高校那么管理(lǐ)起来呢(ne)？于是立马起草(cǎo)校园管理(lǐ)制度、學(xué)生制度、教师制度，之江画室就此开创了杭州画室封闭式校园化管理(lǐ)的先例。
同年，之江画室又(yòu)成為(wèi)行业内最早自行出版教材的画室之一，这也是之江画室深度开展考前教研的起点。
2010年，原有(yǒu)转塘镇中心场地到期。原是被迫无奈搬迁，竟未料是一段新(xīn)机缘的开始。当时听闻西湖(hú)區(qū)双流社區(qū)有(yǒu)一块地正在招租，就找了过去。第一次上山(shān)，路还是山(shān)路，地还是荒地。之江就做了垦荒人。每一间教室，包括食堂、宿舍、小(xiǎo)荷塘、操场，甚至是这里每一片砖瓦的样式，都是我们自己先设想好，再与社區(qū)合作建造的。我们成為(wèi)了第一家进驻的画室。又(yòu)过了几年，其他(tā)兄弟(dì)画室相继进驻，这里便成了双流艺术园，成為(wèi)全國(guó)文(wén)化创意园的學(xué)习典范。
画室属于培训行业，生在市场大环境之下，应该是、也必须是按照市场规律来推进的，但我始终认為(wèi)办好教育是需要情怀和责任心的，且教育行业的本质属性，也决定了一个画室必须注重教育带来的社会效益。如果没有(yǒu)点教育情怀，见钱眼开，忽视了教學(xué)，那么想要把教育这个产业做大做强，几乎是不可(kě)能(néng)的。所以，不管在哪方面投入，都必须先做好最本质性的事情——教學(xué)，要有(yǒu)优秀的教學(xué)老师，优秀的教學(xué)质量，优秀的教學(xué)服務(wù)以及优秀的教學(xué)成果。
▲ 教师队伍成员身上可(kě)贵的士气
在进驻双流艺术园之后，环境、硬件条件等方面相对成熟，之江画室大力提升师资，并提出了让學(xué)生“享受画画、體(tǐ)验成功”的口号。
得益于就近中國(guó)美院，许多(duō)优秀的毕业生、研究生进入画室任教。2012年，之江画室师资构成中毕业于美院的老师已经占九成左右，来自三大美院的占七成。师资实力带动教學(xué)的效果是非常显著的。连续三年，各大美院、重点院校合格证翻倍增加。除了报喜最為(wèi)热门的中國(guó)美术學(xué)院，在2014年，福建學(xué)子吴文(wén)权专业录取清华大學(xué)，这是全杭州第一张来自清华大學(xué)的合格证，也自此拉开了杭州画室豪取清华央美的序幕。而到现在，2019年，之江画室师资三大美院比例提升到了九成以上
▲ 之江画室學(xué)生接待厅
▲ 之江画室课堂风景
如果说前15年，之江画室是处于一个缓慢的积淀期，那么2018年开始，之江则进入了较為(wèi)快速的成長(cháng)期。2017年初，在杭州政府整改的推动下，之江画室硅谷总校着手建设，并于2018年投入使用(yòng)，开启杭州画室升级版。
之江画室在两三年之间，稳健壮大。横向业務(wù)板块实现多(duō)元化扩展，从少儿、青少年，到考前和國(guó)际留學(xué)，四阶段全梯度一条龙；纵向，以杭州為(wèi)核心，向三四線(xiàn)城市辐射设立多(duō)个分(fēn)校。
于此同时，我们提出了“打造艺术教育铁军品牌”的发展愿景：
在學(xué)员层面，力求教學(xué)精准化，服務(wù)精细化。从學(xué)员和家長(cháng)的立场和需求出发，為(wèi)學(xué)员提供最精细的可(kě)信赖的内容、产品和服務(wù)。
在员工层面，提出“价值共享，获得持续成長(cháng)”，让之江成為(wèi)员工最信赖的事业平台让每一位员工有(yǒu)成就感地工作，并获得持续成長(cháng)。
在社会层面，以实干点亮之江。积极承担企业社会责任，并积极投身艺术公益事业。
▲ 之江画室學(xué)生大合影
回看十九年，之江是非常幸运，遇上了一个艺术教育发展的黄金时代。我也是非常幸运的，能(néng)有(yǒu)幸做着与我的教育梦点点相关的事情。而在这十九之际，乃至更長(cháng)久的未来，之江要深思的是，如何做一个有(yǒu)情怀有(yǒu)灵魂的艺术教育品牌，如何将这份沉甸甸的教育者初心传承。这是我们一直要思考下去的问题。
一个人之于世界，犹如沧海一粟。但正是一个个有(yǒu)血有(yǒu)肉的人，怀着教育者初心，组成了之江艺术教育铁军的灵与魂。
未来的路还很(hěn)遠(yuǎn)，我们有(yǒu)梦想，有(yǒu)情怀，有(yǒu)灵魂，有(yǒu)血性，何愁不能(néng)干好一件事？
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