这一年，傅欣羽在心态上转变很(hěn)多(duō)，和老师同學(xué)的沟通方式以及解决问题思考的方法，也大有(yǒu)进步，这些都让她在绘画學(xué)习过程中受益良多(duō)。

在速写老师钱飞看来，傅欣羽是一个平时非常乐观活泼，到了画画的时候又(yòu)很(hěn)安静专注的學(xué)生。遇到有(yǒu)画面上的问题，她都会第一时间向老师询问，不会自顾自地窝在那浪费时间。“因為(wèi)要兼顾文(wén)化课的學(xué)习，傅欣羽集训来得晚一点，但她在集训过程是非常认真的，也会利用(yòng)休息和放假的时间，来班上多(duō)画一会，把时间排得很(hěn)充实”，钱老师说道。

作為(wèi)傅欣羽速写的启蒙导师，钱飞老师在她心中也是不可(kě)或缺的角色。“钱老师上课幽默，也会给同學(xué)们分(fēn)享自己的心得和经历，也会经常开导大家。他(tā)的每次鼓励都是同學(xué)们莫大的动力。“

▲傅欣羽与速写老师钱飞

因為(wèi)去年素描没有(yǒu)考好，今年傅欣羽就比较注重素描的學(xué)习。记得离联考还有(yǒu)一个月左右，傅欣羽感觉时间怎么都不够用(yòng)，心里很(hěn)着急，幸好有(yǒu)闫宇老师的帮助，一边很(hěn)耐心地帮她改画，一边也给予了傅欣羽很(hěn)大的信心。多(duō)次的沟通画面和心态，让闫宇老师也印象深刻，他(tā)很(hěn)能(néng)感受到傅欣羽的担心，虽然当时的傅欣羽已经比较优秀了，但她是一个对自己画面有(yǒu)高要求的學(xué)生，临考每次上课也都能(néng)保持良好积极的状态。“她有(yǒu)一个优点，善于将自己的想法跟老师表达，并且会跟老师讨论，会问老师為(wèi)什么这么做而不是那样做。”这点和钱飞老师所说的傅欣羽不谋而合，也是这个优点让傅欣羽的画面自始至终都在进步。

校考阶段，在孙振彧老师班里，傅欣羽也觉得十分(fēn)受帮助，临考包括考试的时候，想到孙老师教的点，好像電(diàn)影一般在脑海中放映。“老师都特别特别好，之江每个老师我都很(hěn)喜欢，都在我内心很(hěn)纠结犹豫的时候给我很(hěn)多(duō)帮助。”

一聊到集训生活，傅欣羽更是十分(fēn)激动说到：“集训真的好幸福！也交到了很(hěn)多(duō)很(hěn)好的朋友！”傅欣羽很(hěn)喜欢摄影，集训遇到画不下去或者心情比较低落的时候，就会出门拍照，镜头记录美丽风景的同时，也给自己带来了心灵的治愈。她也喜欢周末和以前的朋友还有(yǒu)画室的同學(xué)一起去转塘骑骑車(chē)，放松心情。

也许是复读带来的从容，入班比较晚的她，却很(hěn)快地就融入了班级。同學(xué)们都很(hěn)友好，學(xué)习氛围也很(hěn)好，傅欣羽也会找同學(xué)们帮忙看自己的画面，大家一起改进不足的地方。“除了向老师请教问题，更多(duō)时候其实会和朋友沟通，相互开导。也很(hěn)想念宿管阿姨，在生活上也会给予我们很(hěn)多(duō)的关心。”

“我依然记得，和当时新(xīn)认识的朋友在周六的雨夜，骑車(chē)去铜鉴湖(hú)拍照。因為(wèi)当时已经超出共享自行車(chē)的运营范围之外，不能(néng)还車(chē)，于是我们两个一直冒雨骑了12公里才回到画室。”

当时一路上的景色很(hěn)美，喜欢摄影的她也记录了那个时刻的风景和朋友，傅欣羽讲起这段非常难忘的回忆，言语中也可(kě)以感受到她非常珍惜这份友情，在集训中真的带给她很(hěn)多(duō)支持。

去年考上國(guó)美的室友会特地送给她國(guó)美的纪念徽章；

去年生日，同學(xué)们一起在宿舍给傅欣羽准备生日蛋糕；

傅欣羽也会和大家一起做手工陶瓷；

她还做了一个茶壶的小(xiǎo)摆件送给朋友做生日礼物(wù)；

联考前，傅欣羽和班里的朋友用(yòng)颜料一起在纸上盖了彩色手印，希望大家可(kě)以像这些印记一样变成光彩夺目的人......

所有(yǒu)集训生活的美好，

几乎都少不了傅欣羽遇到的这些同學(xué)们。

她想感謝(xiè)每一个在集训中新(xīn)认识的朋友，以及高中和去年认识的老朋友们：原味奶呗、洗吹卷直、依颖、颜馨、叶师、大师、研制。

”感謝(xiè)她们陪伴和鼓励令我的集训生活如此难忘，

我会很(hěn)珍惜这一段美好的回忆。”

▲傅欣羽和她在集训时遇到的同學(xué)们